شب عاشورا بود شهر یکپارچه روضه بود وخانه یکپارچه سکوت و درد...

گفتم در این تنهایی درد و این شب سوگ، بنشینم و با خود سوگواری کنم، مگر نمی شود تنها عزاداری کرد؟ نشستم و روضه ای برای دل خویش نوشتم:

... پیش چشمم را پرده ای از اشک پوشیده است.

در میان هیاهوی مکرر و خاطره انگیز دجله و فرات، این دو خصم خویشاوندی که هفت هزار سال، گام به گام با تاریخ همسفرند، غریو و غوغای تازه ای برپا است:

صحرای سوزانی را می نگرم، با آسمانی به رنگ شرم، و خورشیدی کبود و گدازان، و هوایی آتش ریز، و دریای رملی که افق در افق گسترده است، و جویباری کف آلود از خون تازه ای که می جوشد و گام به گام، همسفر فرات زلال است.

و شمشیرها از همه سو برکشیده، و تیرها از همه جا رها، و خیمه ها آتش زده و رجاله در اندیشه غارت، و کینه ها زبانه کشیده و دشمن همه جا در کمین، و دوست بازیچه دشمن و هوا تفتیده و غربت سنگین و دشمن شوره زاری بی حاصل و شن ها داغ و تشنگی جان گزا و دجله سیاه، هار و حمله ور و فرات سرخ، مرز کین و مرگ در اشغال «خصومت جاری» و ...

می ترسم در سیمای بزرگ و نیرومند او بنگرم، او که قربانی این همه زشتی و جهل است.

به پاهایش می نگرم که همچنان استوار و صبور ایستاده و این تن صدها ضربه را بپاداشته است.

ترسان و مرتعش از هیجان، نگاهم را بر روی چکمه ها و دامن ردایش بالا می برم:

اینک دو دست فرو افتاده اش،

دستی بر شمشیری که به نشانه شکست انسان، فرو می افتد، اما پنجه های خشمگینش، با تعصبی بی حاصل می کوشد،تا هنوز هم نگاهش دارد

جای انگشتان خونین بر قبضه شمشیری که دیگر ...

... افتاد!

و دست دیگرش، همچنان بلاتکلیف.

نگاهم را بالاتر میکشانم:

از روزنه های زره خون بیرون می زند و بخار غلیظی که خورشید صحرا میمکد تا هر روز، صبح و شام، به انسان نشان دهد و جهان را خبر کند.

نگاهم را بالاتر میکشانم:

گردنی که، همچون قله حرا، از کوهی روییده و ضربات بی امان همه تاریخ بر آن فرود آمده است. به سختی هولناکی کوفته و مجروح است، اما خم نشده است.

نگاهم را از رشته های خونی که بر آن جاری است باز هم بالاتر می کشانم:

ناگهان چتری از دود و بخار! همچون توده انبوه خاکستری که از یک انفجار در فضا میماند و ...

دیگر هیچ !

پنجه ای قلبم را وحشیانه در مشت میفشرد، دندان هایی به غیظ در جگرم فرو میرود، دود داغ و سوزنده ای از اعماق درونم بر سرم بالا می آید و چشمانم را می سوزاند، شرم و شکنجه سخت آزارم می دهد، که:

«هستم»، که «زندگی می کنم».

این همه «بیچاره بودن» و بار «بودن» این همه سنگین!

اشک امانم نمی دهد؛ نمی توانم ببینم.

پیش چشمم را پرده ای از اشک پوشیده است.

در برابرم، همه چیز در ابهامی از خون و خاکستر می لرزد، اما همچنان با انتظاری از عشق و شرم، خیره می نگرم؛

شبحی را در قلب این ابر و دود باز می یابم، طرح گنگ و نامشخص یک چهره خاموش، چهره پرومته، رب النوعی اساطیری که اکنون حقیقت یافته است.

هیجان و اشتیاق چشمانم را خشک میکند. غبار ابهام تیره ای که در موج اشک من می لرزد، کنارتر میرود . روشن تر می شود و خطوط چهره خواناتر.

هم اکنون سیمای خدایی او را خواهم دید؟

چقدر تحمل ناپذیز است دیدن این همه درد، این همه فاجعه، در یک سیما، سیمایی که تمامی رنج انسان را در سرگذشت زندگی مظلومش حکایت می کند. سیمایی که ...

چه بگویم؟

مفتی اعظم اسلام او را به نام یک «خارجی عاصی بر دین الله و رافض سنت محمد» محکوم کرده و به مرگش فتوی داده است.

در پیرامونش، جز اجساد گرمی که در خون خویش خفته اند، کسی از او دفاع نمی کند.

همچون تندیس غربت و تنهایی و رنج، از موج خون، در صحرا، قامت کشیده و همچنان، بر رهگذر تاریخ ایستاده است.

نه باز می گردد،

که : به کجا؟

نه پیش می رود،

که : چگونه؟

نه می جنگد،

که : با چه؟

نه سخن می گوید،

که : با که؟

و نه می نشیند، که :

هرگز !

ایستاده است و تمامی جهادش اینکه ... نیفتد

همچون سندانی در زیر ضربه های دشمن و دوست، در زیر چکش تمامی خداوندان سه گانه زمین(خسرو و دهگان و موبد – زور و زر و تزویر – سیاست و اقتصاد و مذهب)، در طول تاریخ، از آدم تا ... خودش!

به سیمای شگفتش دوباره چشم می دوزم، در نگاه این بنده خویش مینگرد، خاموش و آشنا؛ با نگاهی که جز غم نیست. همچنان ساکت میماند.

نمی توانم تحمل کنم؛سنگین است؛

تمامی «بودن»م را در خود می شکند و خرد می کند.

می گریزم.

اما می ترسم تنها بمانم، تنها با خودم، تحمل خویش نیز سخت شرم آور و شکنجه آمیز است.

به کوچه می گریزم، تا در سیاهی جمعیت گم شوم.

در هیاهوی شهر، صدای سرزنش خویش را نشنوم.

خلق بسیاری انبوه شده اند و شهر، آشفته و پرخروش می گرید، عربده ها و ضجه ها و عَلم و عَماری و «صلیب جریده» و تیغ و زنجیری که دیوانه وار بر سر و روی و پشت و پهلوی خود می زنند، و مردانی با رداهای بلند و....... د

عمامه پیغمبر بر سر و....... د

آه ! ... باز همان چهره های تکراری تاریخ! غمگین و سیاه پوش، همه جا پیشاپیش خلایق!

تنها و آواره به هر سو می دوم، گوشه آستین این را می گیرم، دامن ردای او را می چسبم، می پرسم، با تمام نیاز می پرسم؛ غرقه در اشک و درد:

«این مرد کیست»؟

«دردش چیست»؟

این تنها وارث تاریخ انسان، وارث پرچم سرخ زمان، تنها چرا؟

چه کرده است؟

چه کشیده است؟

به من بگویید:

نامش چیست؟

هیچ کس پاسخم را نمی گوید!

پیش چشمم را پرده ای از اشک پوشیده است

منبع:

حسین وارث آدم، دکتر علی شریعتی

اقا اجازه :در خصوص صدور ۲۰۰ مجوز مدرسه در داخل و حارج کشور برای نور چشمی ها ی علی احمدی در اخرین روز های کاریش حرف و حدیث های زیاد ی بوده است هر چند علی احمدی هنوز پاسخ کامل و شفافی نداده اما سر پرست وقت که  مهارت خوبی در تکذیب کردن داشت تا جایی که ورود بیست هزار نیروی شرکتی را هم تکذیب کرد طی نامه ای از عباسپور خواست بود مستندات خود را رو کندو با اعتاماد به نفس به دنبال این بود تا سیه رو شود هر که در او غش باشد .و حتی رئیس سازمان مدارس غیر دولتی از شکایت رئیس کمیسون اموزش مجلس هم خبر داده بود . اما عباسپور هم چنان بر صدور وابطال این ۲۰۰مجوز  پافشاری می کند . خبر انلاین به این مهم پرداخته است :

رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری جلسه با عباسپور درباره صدور 200 مجوز غیرقانونی توسط وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات سندی از سخنان خود در این باره ارائه نکرد. فرشاد ابراهیم پور با بیان اینکه روز سه شنبه جلسه ای در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در خصوص بررسی ادعاهای مطرح شده در سطح رسانه ها مبنی بر صدور 200 مجوز غیرقانونی مدرسه غیردولتی توسط وزیر پیشین آموزش و پرورش تشکیل شد گفت: در این جلسه ادعاهای دکتر عباسپور را در این زمینه شنیدیم و اسناد لازم  شورای نظارت مرکزی مدارس و مراکز غیردولتی را در اختیار وی قرار دادیم.معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: "رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی پذیرفتند که اطلاعاتی که در اختیار وی قرار گرفته بوده صحت نداشته است".ابراهیم پور با تاکید بر اینکه در این جلسه تمام ابهامات برطرف شد افزود: در خلال صحبتهای دکتر عباسپور متوجه شدم که فرد عزل شده در بخش مدارس غیردولتی این اطلاعات نادرست را در اختیار دکتر عباسپور قرار داده است.رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش  در پایان خاطرنشان کرد: در صورتی که هر یک از اعضای شورای معاونان خواهان پیگیری قانونی اتهام وارد شده باشند آن را دنبال خواهیم کرد.پیش از این نیز رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی از شکایت علیه علی عباسپورخبر داده بود.

 صادر شده بود ابطال شد

 معاون مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش در حالی از درخواست شورای معاونان این وزارتخانه برای شکایت قضایی از علی عباسپور خبر می دهد که این نماینده مجلس بر مواضع خود مبنی بر ارایه 200 مجوز غیرقانونی از سوی وزیر سابق برای معاونانش تاکید می کند. علی عباسپور رییس آموزش و تحقیقات گفت: به کمیسیون اعلام شده بود که علی احمدی وزیر سابق آموزش و پرورش  در طی صورت جلسه‌ای 200 مجوز غیرقانونی مدارس غیرانتفاعی را برای معاونان خود صادر کرده و البته این صورت جلسه توسط رییس جمهور ابطال شد. وی افزود: از نقطه نظر اجرایی از انجام این کار جلوگیری شده است اما کسانی که در این مسئله نقش داشتند باید مشخص شوند؛ به همین دلیل قرار است مسئولان در کمیسیون آموزش و تحقیقات حاضر شوند و در این باره توضیح دهند. عباسپور تصریح کرد: در این جلسه هم 200 مجوز غیرقانونی و یک مورد مدرسه غیرانتفاعی در مالزی مورد بحث و بررسی قرار خواهند گرفت تا صحت و سقم این مسائل مشخص گردد. اما پیش از این  معاون مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با رد خبر مربوط به صدور 200 مجوز غیرقانونی تاسیس مدرسه غیردولتی از سوی وزیر سابق این وزارتخانه گفت: مدعیان این ماجرا بهتر است اسناد و مدارک خود را به ما ارائه دهند.  فرشاد ابراهیم پور نسبت به اظهارات علی عباسپور تهرانی فر رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره وجود اسناد مربوط به ارایه مجوز غیرقانونی راه اندازی مدارس غیردولتی توسط وزیر سابق این وزارتخانه افزود: این موضوع فاقد سندیت لازم بوده و در این باره هیچ دستوری از سوی ریاست جمهوری به آموزش و پرورش ارایه نشده است.

 نامه نوشتیم جواب ندادند

فرشاد ابراهیم پو با انتقاد از سخنان دکتر عباسپور، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیات مجلس مبنی بر صدور مجوز تاسیس 200 مدرسه غیردولتی توسط وزیر سابق آموزش و پرورش در آخرین روزهای کاریش گفت: پیش از این نیز یکی از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به نقل از دکتر عباسپور این سئوال را از بنده پرسیدند که حدود یکماه پیش نامه ای را با امضای سرپرست وزارت آموزش و پرورش به رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه کردیم و در آن از دکتر عباسپور خواستیم که چنانچه مدارک را دال بر تایید مطالب بیان شده دارند و یا مجوزی از این دست در اختیار افرادی دیده اند را اعلام کنند.ابراهیم پور ادامه داد: ولی تا کنون هیچ پاسخی به نامه آموزش و پرورش داده نشده است. عباسپوردر واکنش به اظهارات ابراهیم‌پور معاون مدارس غیردولتی مبنی بر ارسال نامه به رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات و عدم پاسخ ایشان گفت: این موضوع صحت ندارد و نامه‌ای از ایشان به دست من نرسیده است، آنها نباید از ما مدرک بخواهند بلکه ما باید از آنها اسناد و مدارک بخواهیم.

  از جلسه بی اطلاعیم

این در حالی است که طیبه صفایی،اسفندیاراختیاری و اسدالله عباسی از برگزاری جلسه در روز سه شنبه اظهار بی اطلاعی کردند.

وزیر آموزش و پرورش با اعلام نیاز 300 میلیارد توماني آموزش و پرورش براي اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان دراين وزارتخانه، گفت: بیش از70 هزار متقاضی فرهنگی در سال جاری تقاضای بازنشستگی کرده‌اند كه سازمان معاونت برنامه‌ریزی ریاست جمهوری به دلیل عدم توان پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان با بازنشستگی 18 هزار نفر از آنها موافقت نکرد.
حیدرضا حاجی‌‌بابایی با بیان اینکه بیش از70 هزار متقاضی فرهنگی در سال جاری تقاضای بازنشستگی کرده‌اند،گفت: سازمان معاونت برنامه‌ریزی ریاست جمهوری به دلیل عدم توان پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان با بازنشستگی 18‌هزار نفر از آنها موافقت نکرد و تنها برای 52 هزار فرهنگی حکم بازنشستگی صادر می‌شود.
وی افزود: آموزش و پرورش 300 میلیارد تومان اعتبار برای اجرای قانون بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان را به خزانه اعلام نیاز کرده است.
وي در ادامه با اشاره به تصويب سند ملي آموزش و پرورش كه به عنوان نقشه راه و سند راهبردي وزارت آموزش و پرورش است، گفت: اين سند با حذف مقطع راهنمايي به تصويب رسيده و مي‌تواند تحول بنيادين نظام آموزشي كشور رقم بزند، كه مهمترين كار در اجراي اين تحول اصلاح ساختار آموزش و پرورش محسوب مي‌شود.
وي در پاسخ به سوال مبني بر اينكه اين طرح و جزئيات ان چه زماني اجرا مي شود، گفت: در اين مورد هنوز صحبتي نشده و بلافاصله پس از مشخص شدن زمان اجرا به اطلاع مي‌رسد، اما بعيد است كه بتوانيم اين طرح براي سال تحصيلي آينده اجرا كنيم.